martes, 16 de junio de 2015

Nuestro último post

Bueno, ya hemos acabado el curso y por fin hemos terminado el fanzine!!! El último trabajo del proyecto.

Ha sido muy divertido trabajar con mis compañeros de equipo Ana, Paola y Álvaro.
Hemos trabajado en una aplicación llamada Joomag  que no conocíamos para editar la publicación,  aunque tuvimos un pequeño problema con ella, nuestro compañero informático Álvaro lo solucionó.

Y eso es todo gracias por leer mi blog y aquí os dejo el resultado del fanzine "Memorias en escarlata", espero que os guste.


viernes, 29 de mayo de 2015

El faro del laberinto

Para empezar voy a contaros nuestra penúltima tarea.


Empezamos haciendo una entrevista al autor de la obra “El faro de los acantilados”, cada uno tuvo que inventarse dos preguntas para el autor de esta novela.


Después de las preguntas de la entrevista, cada grupo tuvo que hacer un guión técnico, para formar un  booktrailer,  en el que explicáramos brevemente la historia sin desvelar nada, con intriga para que más personas tengan curiosidad en leerla.


Seguidamente tuvimos que hacer un trabajo individualmente, esta actividad fue muy divertida, consistía en hacer un mensaje en una botella explicando lo que nos ha parecido la novela. Teníamos que escribirla para alguien aunque no lo conociéramos.


Primero escribí la carta en un Google documento y lo compartí con la profesora para que corrigiera las faltas, una vez ya hecho eso lo pasé a un folio, lo mojé con café y quemé los bordes para que diera la sensación de antigüedad.


Para finalizar, tuvimos que hacer seis tarjetones para el circuito literario, que a mi equipo nos ha tocado en Murcia. Nos repartimos los tarjetones.


El primero consistía en hacer una ficha bibliográfica del autor y ese tarjetón lo hizo mi compañero Alex.


El segundo y el tercer tarjetón lo hicimos mi compañera Ana y yo. Consistía en hacer el tarjetón del booktrailer.
El tercero era elegir la mejor carta en la botella que fue la de nuestro compañero Jesús.


El cuarto tarjetón lo trabajamos Jesús y yo. Aquí ocurrió una cosa, Jesús al principio le tocaba a él solo hacer el cuarto tarjetón, lo que pasa es que a mis compañeros y a mí no nos gustó mucho porque no estaba acorde con los demás tarjetones, entonces yo creé otro porque a él no le importó, entendió que queríamos mejorar el resultado final.


El quinto tarjetón lo hicimos Ana y yo este era libre, se podía hacer de lo que nosotras quisiéramos.


Y el último lo realizó  Álvaro que consistía en poner el código QR del Google Maps que hizo.


Os voy a decir cómo lo realizamos. Primero creamos nuestros tarjetones, cada uno hizo el suyo, luego a cada tarjetón había que ponerle una pista, una frase literaria que le pegara y que estuviera en el libro y un código QR.


Las frases había que escogerlas de la novela, podíamos elegir la que nosotros queríamos y la que más nos gustaba.


Las pistas había que inventárselas para que cuando alguien las lea sepa a dónde debe dirigirse.


Insertar los QR nos resultó muy fácil hacerlo pero debo reconocer que al principio no teníamos ni idea. Era copiar la URL de lo que nos pedía la actividad, acortar el enlace y transformarlo en QR.


La verdad es que en esta penúltima tarea hemos trabajado muchísimo y nos hemos agobiado un poco porque pensábamos que no nos iba a dar tiempo de terminarla, pero no sirve de
nada agobiarte porque así trabajas peor y te bloqueas mucho más, con calma puedes pensar y trabajas mejor.


Por cierto, se me olvidaba, aunque no lo parezca la película de “El laberinto del fauno” y la novela de “El faro de los acantilados” tienen cosas en común, como por ejemplo, que están inspiradas en la Guerra Civil Española, también puedes sospechar que el profesor era un maqui, es decir, una persona que se refugiaba en la montaña para luchar por sus ideas aun habiendo perdido la Guerra.

Aquí os mostraré los trabajos terminados:









El faro de los acantilados



El laberinto del fauno

viernes, 6 de marzo de 2015

Periodico

Para empezar voy a contaros lo que he trabajado en este proyecto.
Hemos hecho un periódico en grupo llamado The True in London, pero las secciones las hemos hecho individualmente.
Yo escogí hacer la carta al director, entrevistas, noticias y una crítica. Para hacer la entrevista de Oliver Twist me inspiré en la película y para la de los hombres del río Támesis cogí información de wikipedia .
Para hacer la carta al director me dio ideas mi compañero Alejandro.
La crítica la hice por la explotación infantil que fue el tema que más me impactó.
Para las noticias me inspiré también en la explotación infantil y en la belleza ideal de la época.
Para hacer los trabajos primero me lo inventé en papel, luego lo pasé a un Google documento y para terminar inserté imágenes buscadas en Internet.
Los líderes del grupo fuimos Álvaro y yo porque somos los que más meten caña al grupo pero para mí lo fuimos todos porque trabajamos muy bien y lo entregamos todo a tiempo.
Las dificultades que he encontrado han sido que no sabía como empezar los textos pero lo que más me ha gustado ha sido el resultado final.


Nos organizamos eligiendo cada uno lo que más le gustaba, pero una sección se quedó sin elegir entonces lo hizo la persona que menos trabajo tenía. Lo hicimos así porque ya cada uno tenía claro lo que tenía que hacer. Hubo algunos cambios, yo iba a ser una de las editoras pero no lo fui puesto que ya tenía bastante trabajo, luego una compañera no hizo una noticia que le tocaba ya que no se le ocurría nada y le dije que ya la hacía yo.

Nos comunicábamos por un grupo que teníamos en gmail y también por un grupo de WhatsApp.

La parte que más complicada me ha resultado fue la de como poder empezar un texto, pero lo que más me gustó fue el resultado final.

Lo único que cambiaría es repartirnos mejor el trabajo, pero me ha gustado mucho trabajar con mi equipo porque cualquier duda que he tenido me han ayudado y ha quedado un trabajo muy bien hecho.

Aquí os dejo como nos ha quedado el periódico acabado. Espero que os guste.




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jueves, 12 de febrero de 2015

#FanPoeVirginia


Para empezar esta actividad la profesora nos repartió un poema de Edgar Allan Poe que le hace a su esposa Virginia, se titula "Poema de Annabel Lee". La tarea consistía en inventarnos una carta o un poema poniéndonos en la piel  de Poe o de Virginia.

Yo me puse en la piel de Virginia. Una vez inventado había que pasarlo a algunas de las aplicaciones en la que nosotros quisiéramos o la que más nos gustara. 

Aquí os muestro mi poema. Espero que os guste.


La venganza del amor


Empezamos esta tarea sobre la época victoriana con el reparto de la documentación sobre la época. No tuvimos ningún problema, cada uno eligió el tema que más le gustaba y más interesante le parecía.

Nos repartimos la información de la siguiente manera:

Ana eligió (Sociedad y clases sociales), Álex (Cultura y drogas), Jesús (Ocio y entretenimiento y tecnología) y yo escogí (Trabajo infantil y Medicina). Después cada uno subrayó lo más importante y lo convertimos en distintos puntos diferentes, luego lo pasamos a un google presentación. Cada uno escogió la imagen que quiso pero que estuviera acorde con su apartado, después de ese proceso estaba ya terminado y listo para presentar.

Cada uno lo hizo a su manera y quedó mejor de lo que yo pensaba.

La verdad es que he aprendido muchas cosas como por ejemplo que se inventó la anestesia,
también que la reina Victoria obligó a poner manteles que taparan las patas de las mesas porque ella creía que los hombres podían pensar que eran las piernas de una mujer. También me llamó la atención que la reina Victoria tomara cocaína y opio mascándola como si fuera un chicle.

Lo que más me impresionó fue la cantidad de explotación infantil que había, que metieran a niños de cuatro años en máquinas en marcha sólo para cambiar una pieza y no apagar la máquina, que las iglesias pusieran anuncios para vender a niños porque ya no tenían sitio o simplemente porque no querían hacerse cargo de ellos, la cantidad de niños pequeños que podían morir por la inhalación de humo que les producía tuberculosis y morían de raquitismo y de varias enfermedades distintas.


Estudio en Escarlata

Nos repartimos los capítulos entre toda la clase. Un capítulo lo hacían entre dos personas, una mitad una y la otra mitad otra. Luego teníamos que exponerlo con nuestras palabras.

Después de leernos el libro nos repartimos las tareas:
  • Ana escogió hacer los personajes en popplet.
  • Álex se decidió por hacer el tiempo externo en split.
  • Álvaro hizo el argumento y lo grabó en audacity.
  • Jesús escogió los temas e hizo el video en animoto.
  • Y yo elegí los espacios geográficos y lo hice en Google maps.


Me sirvió de mucho trabajar con los expertos ya que entre todos pudimos solucionar los problemas que teníamos cada uno.

Mi trabajo individual ha mejorado puesto que he aprendido a utilizar aplicaciones diferentes y a aprender cosas que antes no sabía

El trabajo en grupo ha sido muy bueno ya que he podido trabajar solo lo que me tocaba a mi, pero no estábamos muy unidos pues algunos del grupo no parecía que pertenecieran al mismo.

Para terminar propongo que para  mejorar estemos todos más unidos ya que somos compañeros de equipo.

Ana (popplet):
Alex (slipp):




Álvaro (audacity):





Jesús (animoto):





Yo (Reyes, Google Maps)


jueves, 8 de enero de 2015

Carta para una amiga


7 de Enero de 2015 



Instituto I.E.S Poeta Sánchez Bautista
Llano de Brujas - Murcia

Querida amiga ha pasado mucho tiempo desde la última vez que nos vimos.

Te escribo para contarte las cosas que me han pasado, no hace mucho fui al gimnasio con mi padre y hablé con el monitor, le conté que me gustaría practicar boxeo y el me dijo que podría hacerlo si tanto me gustaba.



Yo estoy decidida a probar porque sabes que a mi cuando me gusta algo me encabezono en hacerlo pero hay un inconveniente y es que a mi padre no le gusta que haga ese deporte, lo ve muy violento.
La verdad es que me gustaría mucho hacerlo creo que me relajaría bastante porque me estreso demasiado pero cuando te cuento todo lo que me pasa me relajo mucho y me siento muy a gusto porque sabes escucharme y cuando me siento perdida sabes guiarme el camino. Tú sabes como aclararme las cosas porque yo me hago dos montones y aunque yo me crea que el primer montón siempre es el adecuado, tú me haces ver que el otro montón siempre es el mejor, como le pasó a Prometeo cuando tuvo que hacer el sacrificio para los dioses, mató a un cordero e hizo dos montones un montón llevaba la carne y el segundo montón llevaba los huesos y los cartílagos los baño en grasa para que parecieran más apetitosos.

No me hace falta tener nada más solo tu amistad.

Atentamente tu amiga :










P.D: Estoy deseando verte y contarte esto en persona.